I risultati dell’indagine PISA 2022 dimostrano il successo degli studenti svizzeri di 15 anni nel campo della matematica, lettura e scienze naturali. La Svizzera si posiziona al di sopra della media OCSE in tutte e tre le competenze, confermando l’eccellenza dei giovani nel settore matematico, secondo il rapporto nazionale commissionato dalla Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI) e dalla Conferenza delle direttrici e dei direttori cantonali della pubblica educazione (CDPE). I risultati mostrano che i quindicenni svizzeri hanno ottenuto una media di 508 punti nella scala delle competenze PISA in matematica, posizionandosi al di sopra della media OCSE (472 punti). La Svizzera si classifica all’ottavo posto tra i Paesi partecipanti, preceduta da sei Paesi asiatici e dall’Estonia. Nonostante ciò, il 19% degli studenti svizzeri non raggiunge i requisiti minimi stabiliti dall’OCSE per la formazione di base in matematica, mentre il 16% si distingue per eccellenza in questa materia. Nel campo della lettura, la Svizzera ottiene un risultato soddisfacente con una media di 483 punti, superiore alla media OCSE. Il 25% degli studenti mostra un rendimento scarso, mentre il 9% si distingue per eccellenza. Per quanto riguarda le scienze naturali, le prestazioni medie rimangono stabili rispetto agli anni precedenti, con la Svizzera che supera la media OCSE con 530 punti contro 485. La Svizzera si posiziona tra i 18 Paesi che eccellono in tutte e tre le competenze rispetto alla media OCSE. Non sono stati registrati cambiamenti significativi rispetto alle indagini PISA precedenti. Tuttavia, la posizione relativa della Svizzera è migliorata rispetto ad altri Paesi che hanno ottenuto risultati meno soddisfacenti. Oltre alla valutazione delle competenze, i giovani sono stati invitati a fornire valutazioni personali e raccontare le proprie esperienze. I risultati dell’indagine PISA 2022 evidenziano l’impatto della chiusura delle scuole durante la pandemia di coronavirus. Molti studenti hanno riportato un’apprendimento positivo e un clima tranquillo durante quel periodo. Tuttavia, la motivazione allo studio è diminuita per circa la metà degli intervistati. La raggiungibilità dei docenti è emersa come uno dei fattori chiave per aumentare la motivazione. Il rapporto sottolinea anche il ruolo della scuola come luogo di apprendimento ed esperienza. Rispetto all’indagine PISA 2018, i giovani svizzeri sono stati meno soggetti al mobbing e hanno sperimentato un maggior senso di appartenenza alla scuola. Questo aspetto è importante per il benessere generale degli studenti. Tuttavia, a livello mondiale e anche in Svizzera, c’è stato un calo nella soddisfazione dei quindicenni rispetto alla propria vita.
Risultati PISA 2022: Svizzera eccelle in matematica, lettura e scienze naturali
